卡匹迪恩卡匹迪恩！如果我们不能延长生命的长度，那么就伸展生命的宽度

用户投稿 2024年12月22日 01:14:15 108 0

卡匹迪恩！如果我们不能延长生命的长度，那么就伸展生命的宽度

“我步入丛林，因为我希望生活有意义，我希望活得深刻，吸取生命的中所有精华，把非生命的一切都击溃。以免，当我生命终结，发现自己从没有活过。”

1990年，《死亡诗社》获得第62届奥斯卡金像奖最佳原创剧本奖，该电影由此名声大噪。其中所表达的内容也引起大家的共鸣和重视。威尔顿学院是一所传统名校，以其较高的升学率闻名，每年大概有75%的学生能进入常春藤学习，不论是政府官员还是商贾富豪都会费尽心思把孩子送进来。

也就是这样一所学校，出现了一名与其他人格格不入的老师，他让孩子们叫他“船长”。第一节课他带领着孩子们在校史楼里聆听故去的校友的声音、反思自己来到这个世界上的意义是什么？他对孩子们说“卡匹迪恩！卡匹迪恩！抓紧时间！”我们的生活不应该庸庸碌碌，让我们的生活不同寻常！

或许是青春期孩子对与众不同的东西有强烈的好奇心，基汀老师很快获得了学生们的喜爱。他们翻看老师的在校记录，从基汀那里得知了老师年轻时的诗社，大家会在一起读诗写诗。瀑布边的小山洞，大家通宵读诗，对他们来说这简直太酷了。

在那个严厉恐怖的学校里，没有人敢放肆地追求自由浪漫，学生还是老师都被困囿于教条主义之下，“传统、荣誉、纪律、优秀”才是这个学校所遵循的。无趣刻板的生活渐渐剥夺了孩子们对生活的热爱，变成只会听从老师父母的安排，没有梦想的人。

基汀老师认为我们应该热爱生活，珍惜当下。他没有教课本上的诗歌鉴赏，而是鼓励孩子们自己创作，不论形式与内容，在草地上大家喊出自己诗和渴望，去找寻本我。在任何时代，自由都是奢侈的，从来只有在梦想中人才能真正自由。

影片中，几个学生重开“死亡诗社”，从开始的好奇到被基汀老师的话触动，从开始的像是标榜个性和从众，到后来真正地想要共同维护诗社和基汀老师并热爱诗歌、热爱生活的意义，不由得引得观众思考，在这个物欲横流的时代又有多少人能够真正地做自己呢？

影片中尼尔因为父母不支持他追求梦想，强制地把他安排在自己的可控范围内，而选择了自杀，可能好多人都会觉得尼尔太玻璃心了，对于一个孩子来讲他的父母老师的阻碍就能把他压倒，没有人能及时告诉他这世界的美好。我很庆幸活在这个信息时代，在这个我们能够看到更远方向的时代，在所有努力都可以得到认可的地方，也正是这个大众包容性很强的时代让我们有更多的选择。

故事的最后老师作为替罪羊被开除了，当曾经最胆小的孩子也勇敢站在桌子上，喊出“船长，我的船长”。不禁令人感叹。虽然基汀老师只是短暂地出现在他们的世界里，但我们相信他带给孩子们的力量是无穷的。

“树林有两条路，我选择了人迹罕至的那一条。”终会有人去做了自己想做的事情，也就是因为有人会做出这种选择，我们的世界才会如此丰富多彩。也许这群孩子长大后屈服于生活的压力，但是当他们回想起来，自己的青春曾经放肆地盛开过。

卡匹迪恩！卡匹迪恩！如果我们不能延长生命的长度，那么就伸展生命的宽度。

盘点影视作品中的经典教师形象谁是你心里的样子？

来源：【海报新闻】

师者如光，微以致远。老师，不仅是传授知识与技能的教书匠，更是人类灵魂的工程师，是带领学生深度融入世界的引路人。今天是教师节，这些影视作品中的经典教师形象你还记得吗？你想成为谁的学生呢？

《心灵捕手》：心理学家肖恩

电影主人公威尔是麻省理工学院的一名清洁工，他有着惊人的学习天赋，精通数学、化学、艺术等。但他也是一个爱喝酒、打架滋事的问题少年，这都源于他那充斥着暴力与抛弃的凄惨童年，幸运的是，他遇见了一位好的心灵导师：肖恩教授。

在威尔的案卷被翻出来时，一张张伤痕累累的照片展示着一个不堪回首的过去。肖恩看着威尔，一遍遍地对他说：“这不是你的错。”他让威尔知道了，童年所有的经历都不是他的错，自我保护不是他的错，害怕失败不是他的错，即使他有很多缺点，但他仍然是一个自由的人，一个值得被爱的人。

童年阴影，每个人都有，关键是如何面对。肖恩教授用一次次的信任与包容，引导威尔走出了内心的困境；用始终如一的平等与关爱，温暖了一颗冰冷的心灵。

经典台词：

·这不是你的错。

·我们的小缺点，让我们找到对的人。

·每个人都会经历低谷，但也正是这些低谷会让你注意到平时注意不到的东西。

《一个都不能少》：13岁代课教师魏敏芝

水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲，只有13岁的女孩魏敏芝被村长找来代一个月课。因为贫穷、落后，学生的辍学情况非常严重，高老师临走时再三叮嘱一定要把学生看住，“一个都不能少”。

为了这一句承诺，魏敏芝在寻找辍学打工的学生张慧科时表现出了惊人的毅力与执着：没钱买车票就连夜赶路步行去城里；用身上仅有的几块钱买纸和笔写寻人启事；没钱吃饭住宿就露宿街头，吃别人剩下的饭；在电视台门口苦等一天一夜，只为能在电视上播出寻人启事……

在电视台接受采访时，魏敏芝再也控制不住自己的眼泪：“张慧科，你跑到哪儿去了，我找你三天了，你怎么还不回来。”

影片最后，这位13岁的女孩，不仅找回了自己的学生，守住了“一个都不能少”的承诺，还为这所乡村学校带回了好心人的资助。

经典台词：

·这里的28名学生是全村的希望，一个都不能少。

·字不要写太小，影响孩子视力，也不要写太大，浪费粉笔。

《美丽的大脚》：乡村教师张美丽

影片主角张美丽是一位生活在黄土高原的女教师，她一生坎坷：孤身嫁到陕西，丈夫却因没文化而犯罪被处以死刑。更不幸的是，她跟丈夫唯一的孩子，也在之后因为意外而夭折了。

但她没有自暴自弃，转而投身到教育事业中，将为数不多的学生当成自己的孩子，她要帮孩子们拉近与梦想的距离。

她用浓厚的方言教孩子们识字造句；用跑调的歌声和笨拙的姿势领孩子们唱歌、做游戏；用寸寸柔肠感动影响了来支教的都市丽人夏雨；用永不放弃的铮铮侠骨给孩子们赢来了资助……

初来乍到的夏雨老师，对这里极其不适应，张美丽便想尽一切办法热情招待这位大城市来的知识分子，她唯一的目的就是让孩子们接受最好的教育。当夏雨老师说“如果有电脑，对孩子们的学习会有很大帮助”时，她立刻开始筹钱，甚至不惜出卖自己的尊严去扮小丑。

即便在生命弥留之际，她仍然放心不下自己的学生，影片最后，夏雨老师回来了，她用实际行动，接下了张美丽手中的接力棒……

经典台词：

·我这一辈子啥都不成功，我就是希望我的娃将来都是成功的。

·咱们来到这个世上是哭着来的，我走的时候啊，要笑着走。

《放牛班的春天》：音乐教师克莱门特·马修

故事发生在一所教养院里，这里的孩子是人们口中“无可救药”“没有未来”的一群“垃圾”，这样带有偏见和歧视的标签让孩子们觉得自己就是如此了，直到他们遇到了音乐老师马修，灵魂与灵魂之间的碰撞和救赎慢慢展开了。

在面对学生的抵触和反抗时，马修并没有采取强硬的措施，而是用温暖和关爱的态度对待学生，找到他们内心真正的需求。这种被尊重和被理解的感觉让孩子们渐渐打开心扉。

当马修发现了孩子们对于唱歌的兴趣所在时，他通过创新的音乐教学方式，鼓励学生们组建合唱团，让他们在音乐中看到了自己的才华和热情。就这样，被外界不看好的一群人，实打实地闯出了自己的一番天地。

经典台词：

·教育不仅仅是为了知识，爱才是果实。

·永远别说永远，总有东西要去尝试。

·每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。

《死亡诗社》：英文教师约翰·基丁

二十世纪五十年代美国佛特蒙州的一所百年名校——威尔顿中学，是一所封闭式的男校，以高比例名牌大学升学率而闻名，但其背后却是严酷的管制。家长和老师已为他们设定好了未来的方向和框架，他们的人生几乎一眼可以看到头……

1959年开学典礼上，威尔顿的荣誉毕业生约翰·基丁回校接任英文教师一职，自此，一股“歪风邪气”吹进了这所严谨呆板的学校！

他带给学生的第一课居然是关于死亡，“所有的生命都会离去”，而这些逝去的生命留给后人的忠告是“卡匹迪恩”（“及时采撷”的拉丁语）：“抓紧时间，让你的生命不同寻常！”

随后的课程中，他告诉学生们：要“独立思考，不惧权威”；要“从不同的角度看世界，寻找自己的声音”；要“调动情绪，激发潜能”；要“战胜恐惧，展现价值”；要“发现自己的步伐，找到自己的路”。

基丁还和学生们一起重建了“死亡诗社”，这是基丁在校期间参加的一个社团，一群年轻人在校外的山洞里朗诵诗歌，释放生命的活力。“死亡诗社”如同一个自由王国，他们在这里成长、改变，也在这里与传统势力抗争。

经典台词：

·抓紧时间，孩子们，让你的生命不同寻常。

·做一个世界的水手，游遍所有的港口。

·我希望生活得有意义，我希望活得深刻，吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结，发现自己从没有活过。

《地球上的星星》：美术老师拉姆

8岁的伊桑喜欢画画，想象力丰富，但由于有阅读障碍，他无法适应学校的学习体制，每次考试都垫底，因此常被老师批评，父母也未能及时发现他的心理问题，只觉得是他不够优秀，便将其送到一所管教严格的寄宿学校。孤独无助的伊桑在这里变得更加自闭，连最喜欢的画画也放弃了，幸运的是，他遇到了新来的美术老师拉姆。拉姆用心观察着伊桑，发现他在学习上的困惑源自阅读障碍，于是便用特殊的教育方式去帮助伊桑，并专门策划了一次全校师生的绘画比赛，让伊桑能够发挥美术天赋，从而重新点燃自信和希望，进而改变了伊桑一生的命运。

在伊桑遭遇挫折和打击时，是拉姆老师走进了他的内心，发现并放大了他的天赋和优点，引导他做出尝试与改变，帮他完成了精神上的成长。